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题目描述

企鹅高中有很多学生，自然管理起来也就非常麻烦。学校的教务处想要随时统计学校里面有多少个学生，但是他们只有很多来自保卫处的人员来往报告。每个报告的内容为进入了多少个学生，或者出去了多少个学生。所有的报告是非常混乱的，不知道到底哪个报告更早，哪个报告更晚。

现在教务处的企鹅老师想要知道这些报告到底靠不靠谱。这些报告靠谱，当且仅当存在一种对这些报告的排序方式，使得随时随地学校里的学生数量不为负数。当然我们认为初始情况下，学校的学生数量为 $0$。

现在你需要写份程序，自动判断这些报告靠不靠谱。

输入格式

每个测试点只有一组数据。 输入的第一行包含一个正整数 $n$，表示报告的总份数。

接下来一行一共有 $n$ 个由空格隔开的整数，依次表示每份报告的内容。如果数值为正，则表示进入的学生数量。如果数值为负，则表示有学生出去，出去的学生数量为这个数值的绝对值。

输出格式

如果这些报告靠谱，输出一个字符串 Wo jue de OK。

如果这些报告不靠谱，输出一个字符串 Wo jue de bu tai xing。

3
3 -4 5

Wo jue de OK

42
210 42 177 -351 -349 171 638 413 921 149 -929 -230 -706 73 933 741 28 -988 -885 -761 -988 383 562 -192 597 45 226 946 -12 200 -75 -819 -825 -989 617 -106 409 -430 -666 -764 -37 241

Wo jue de bu tai xing

提示

数据范围：

对于所有测试点，$n \le 10^5$，

第二行所有整数的绝对值 $\le1000$。

样例解释：

对于样例一，我们可以认为报告的先后顺序为 $3$，$2$，$1$。 一开始学校里有 $0$ 位同学。 得到第 $3$ 份报告后，可以推出现在有 $5$ 位同学。 得到第 $2$ 份报告后，可以推出现在有 $1$ 位同学。 得到第 $1$ 份报告后，可以推出现在有 $4$ 位同学。 所以这些报告靠谱。