loj#P2477. 「九省联考 2018」劈配
「九省联考 2018」劈配
题目描述
一年一度的综艺节目《中国新代码》又开始了。Zayid 从小就梦想成为一名程序员,他觉得这是一个展示自己的舞台,于是他毫不犹豫地报名了。
轻车熟路的 Zayid 顺利地通过了海选,接下来的环节是导师盲选,这一阶段的规则是这样的: 总共 名参赛选手(编号从 至 )每人写出一份代码并介绍自己的梦想。接着由所有导师对这些选手进行排名。为了避免后续的麻烦,规定不存在排名并列的情况。
同时,每名选手都将独立地填写一份志愿表,来对总共 位导师(编号从 至 )作出评价。志愿表上包含了共 档志愿。对于每一档志愿,选手被允许填写最多 位导师,每位导师最多被每位选手填写一次(放弃某些导师也是被允许的)。
在双方的工作都完成后,进行录取工作。每位导师都有自己战队的人数上限,这意味着可能有部分选手的较高志愿、甚至是全部志愿无法得到满足。
节目组对 ‘‘前 名的录取结果最优’’ 作出如下定义:
- 前 名的录取结果最优,当且仅当第 名被其最高非空志愿录取(特别地,如果第 名没有填写志愿表,那么该选手出局)。
- 前 名的录取结果最优,当且仅当在前 名的录取结果最优的情况下:第 名被其理论可能的最高志愿录取(特别地,如果第 名没有填写志愿表、或其所有志愿中的导师战队均已员,那么该选手出局)。
如果一种方案满足 ‘‘前 名的录取结果最优’’,那么我们可以简称这种方案是最优的。
举例而言, 位导师 T 老师、F 老师的战队人数上限分别都是 人; 位选手 Zayid、DuckD 分列第 、 名。那么下面 种志愿表及其对应的最优录取结果如表中所示:
选手 | 第 志愿 | 第 志愿 | 录取志愿 | 加入战队 |
---|---|---|---|---|
Zayid | N/A | T 老师、F 老师 | 2 | F 老师 |
DuckD | T 老师 | F 老师 | 1 | T 老师 |
选手 | 第 志愿 | 第 志愿 | 录取志愿 | 加入战队 |
---|---|---|---|---|
Zayid | T 老师 | F 老师 | 1 | T 老师 |
DuckD | 2 | F 老师 |
选手 | 第 志愿 | 第 志愿 | 录取志愿 | 加入战队 |
---|---|---|---|---|
Zayid | F 老师 | N/A | 1 | F 老师 |
DuckD | 出局 | N/A |
可以证明,对于上面的志愿表,对应的方案都是唯一的最优录取结果。 每个人都有一个自己的理想值 ,表示第 位同学希望自己被第 或更高的志愿录 取,如果没有,那么他就会非常沮丧。 现在,所有选手的志愿表和排名都已公示。巧合的是,每位选手的排名都恰好与它 们的编号相同。 对于每一位选手,Zayid 都想知道下面两个问题的答案:
- 在最优的录取方案中,他会被第几志愿录取。
- 在其他选手相对排名不变的情况下,至少上升多少名才能使得他不沮丧。 作为《中国新代码》的实力派代码手,Zayid 当然轻松地解决了这个问题。不过他 还是想请你再算一遍,来检验自己计算的正确性。
输入格式
每个测试点包含多组测试数据,第一行 个用空格隔开的非负整数 ,,分别表示 数据组数、每档志愿最多允许填写的导师数目。
接下来依次描述每组数据,对于每组数据:
- 第 行两个用空格隔开的正整数 , 。
- , 分别表示选手的数量、导师的数量。
- 第 行 个用空格隔开的正整数:其中第 个整数为 。
- 表示编号为 的导师战队人数的上限。
- 第 行至第 行,每行 个用空格隔开的非负整数:其中第 行左起第 个数为 。
- 表示编号为 的选手将编号为 的导师编排在了第 志愿。特别地,如果 ,则表示该选手没有将该导师填入志愿表。
- 在这一部分,保证每行中不存在某一个正数出现超过 次( 可能出现超过 次),同时保证所有 。
- 第 行 个用空格隔开的正整数,其中第 个整数为 。
- 表示编号为 的选手的理想值。
- 在这一部分,保证 。
输出格式
按顺序输出每组数据的答案。对于每组数据,输出 行:
- 第 行输出 个用空格隔开的正整数,其中第 个整数的意义为:
- 在最优的录取方案中,编号为 的选手会被该档志愿录取。
- 特别地,如果该选手出局,则这个数为 。
- 第 行输出 个用空格隔开的非负整数,其中第 个整数的意义为:
- 使编号为 的选手不沮丧,最少需要让他上升的排名数。
- 特别地,如果该选手一定会沮丧,则这个数为 。
3 5
2 2
1 1
2 2
1 2
1 1
2 2
1 1
1 2
1 2
2 1
2 2
1 1
0 1
0 1
2 2
2 1
1 0
1 2
0 1
1 3
0 1
1 5
4 3
2 1 1
3 1 3
0 0 1
3 1 2
2 3 1
2 3 3 3
1 1 3 2
0 0 0 0
数据范围与提示
测试点编号 | 其他约定 | |||
---|---|---|---|---|
无 | ||||
无 | ||||
无 | ||||
无 | ||||
无 |
对于所有测试点,保证 。
对于所有测试点中的所有数据,保证 ,。