loj#P2264. 「CTSC2017」吉夫特
「CTSC2017」吉夫特
题目描述
简单的题目,既是礼物,也是毒药。
B 君设计了一道简单的题目,准备作为 gift 送给大家。
输入一个长度为 的数列 问有多少个长度大于等于 的不上升的子序列 满足
$$\prod\limits_{i = 2} ^ k \binom{a_{b_{i - 1}}}{a_{b_i}} \bmod 2 = \binom{a_{b_1}}{a_{b_2}} \times \binom{a_{b_2}}{a_{b_3}} \times \cdots \times \binom{a_{b_{k - 1}}}{a_{b_k}}\bmod 2 > 0 $$输出这个个数对 取模的结果。
G 君看到题目后,为大家解释了一些基本概念。
我们选择任意多个整数 满足
$$1 \leq b_1 < b_2 < \cdots < b_{k - 1} < b_k \leq n $$我们称 是 的一个子序列。
如果这个子序列同时还满足
我们称这个子序列是不上升的。
组合数 是从 个互不相同的元素中取 个元素的方案数,具体计算方法如下:
$$\binom{n}{m} = \frac{n!}{m!(n - m)!} = \frac{n \times (n - 1) \times \cdots \times 2 \times 1}{(m \times (m - 1) \times \cdots \times 2 \times 1)((n - m) \times (n - m - 1) \times \cdots \times 2 \times 1)} $$这里要特别注意,因为我们只考虑不上升子序列,所以在求组合数的过程中,一定满足 ,也就是 中一定有 。
我们在这里强调取模 的定义:
$$x \bmod y = x - \lfloor \frac{x}{y} \rfloor \times y $$其中 表示小于等于 的最大整数。
,就是在说 是奇数。
与此同时,经验告诉我们一个长度为 的序列,子序列个数有 个,所以我们通过对答案取模来避免输出过大。
B 君觉得 G 君说的十分有道理,于是再次强调了这些基本概念。
最后,G 君听说这个题是作为 gift 送给大家,她有一句忠告。
“Vorsicht, Gift!”
‘‘小心. . . . . . 剧毒!”
输入格式
第一行一个整数 。
接下来 行,每行一个整数,这 行中的第 行,表示 。
输出格式
一行一个整数表示答案。
4
15
7
3
1
11
数据范围与提示
对于前 的测试点,;
对于前 的测试点,;
对于前 的测试点,;
对于前 的测试点,;
对于前 的测试点,;
对于 的测试点,。
所有的 互不相同,也就是说不存在 同时满足 和 。